El Ayuntamiento ha recortado un 30% las ayudas para actividades extraescolares y de refuerzo a estudiantes con dificultades

foto de archivo
Redacción de BarakaldoDigital.com | Barakaldo, 8 jul 2026. El Ayuntamiento bajo la alcaldía de Amaia del Campo (PNV) ha recortado de hecho en más de un 30% el presupuesto de las ayudas a colegios para "el desarrollo de las actividades extraescolares, complementarias y de compensación de desigualdades". Desde que llegó al poder, la mandataria ha subido los desembolsos para contratos con empresas privadas, pero ha congelado las subvenciones a centros educativos pese a la inflación de esta última década.

Así, cuando se hizo con la alcaldía en julio de 2015, Del Campo se encontró con que los colegios tenían destinados 100.000 euros para estos proyectos que favorecen a los niños más desfavorecidos. La cantidad no se ha movido ni un céntimo desde entonces y ello a pesar del incremento de costes. El Instituto Nacional de Estadística señala que los 100.000 euros de hace 11 años tendrían que ser hoy 130.700 para no perder nivel adquisitivo.
 
Sin embargo, la nueva convocatoria que se ha puesto en marcha este mes repite, como cada año desde hace una década, el importe de 100.000 euros. Es una cantidad que se tienen que repartir entre 27 colegios —19 públicos y 8 centros privados concertados—, por lo que si se distribuyera de manera uniforme se quedaría en apenas 3.700 euros al año por cada centro.

Entre las actividades que pueden recibir estas ayudas están los "programas de apoyo que estén encaminados a compensar desigualdades socioeducativas" y para "mejorar o desarrollar habilidades para la práctica normalizada del estudio, la capacidad de atención, la lectura comprensiva y la mejora de la
autoestima".

Pero también afectan estas subvenciones a las actividades antes y tras el almuerzo para los niños que se quedan al comedor, o los programas que "fomenten el conocimiento y el respeto a la naturaleza así como la promoción de hábitos y conductas de carácter coeducativo". Las ayudas pueden emplearse también a actividades deportivas no competitivas, así como talleres teatro, cerámica, pintura o ballet así como ludotecas, bibliotecas, semanas culturales o fiestas de fin de curso. 


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